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Propositions adultes

La danse racontée aux enfants

Thème 03 (Danse) - Choix 08

Participants : Véronique DUVERGER dimanche 1er juillet 2012

Axe /Thème : ÉQUILIBRE ET MOUVEMENT - Danse
Retiré de la liste le 03 juillet 2012 : livre en réimpression (disponible le 30 août 2012)

Informations sur le livre :

JPEG - 33.6 ko

TITRE : La danse racontée aux enfants

Auteurs : Christine Beigel, Marie Doucedame

Editeur / Collection : De La Martinière

Date de parution : 2011

Prix : 14,00 €

Cote : 792 BEI

Présentation de l’éditeur : La danse, c’est quoi ? Deux pieds, deux bras, dix doigts, une tête, un regard et bien plus encore. C’est le corps qui bouge : tout en même temps ou tout séparément. Il existe tant de façons de danser, de s’exprimer, de se déplacer ! De côté, en avant, en arrière, en sautant, en plié... Avec ou sans musique ? En rythme ou non ? Sur une jambe ou sur la tête ? En tutu ou en pantalon ? Sur pointes, en claquettes ou en baskets ? Seul ou à deux, cinq, cent ? On danse depuis que l’on sait marcher. On danse pour communiquer, pour fêter un événement, pour se révolter ou pour se montrer. On danse pour soi, ou pour les autres. Un geste vaut tous les mots. Du ballet classique au spectacle contemporain, du chorégraphe à l’interprète, du décor peint à la vidéo dansante, d’une belle histoire au sujet politique, de la rue à la scène et de la scène à la rue, de l’Afrique à l’Asie, ce livre est une question à tous ceux et celles qui aiment le mouvement, ou qui souhaitent le découvrir : et toi, tu danses ?

Genre : Documentaire

Mots-clés : danse

Les enfants ont lu et ont travaillé sur ce livre

ALPS de décembre 2011 avec les enfants de l’EPL 54 rue Servan (75011) et l’animateur EPL Julien Beaumarié

Ça vous fait penser à quoi ?
D’après la couverture :
Ça me fait penser à planter quelqu’un dans le sol, dans la terre, une fleur avec des pétales. Le monsieur est déjà planté, et il va planter la dame. Ça nous fait penser à quelqu’un qui fait un spectacle de danse, à un prince et une princesse qui dansent, à une fée qui vole, à de la gym. Ça nous fait penser à des danseurs, la danse, la valse, le bal masqué, à une danseuse qui dit au monsieur « Porte-moi ». Ça fait penser à la plage quand il fait nuit.
Après la lecture :
On dirait la mort, les saisons, l’automne, on dirait du sang. On a vu un esprit, l’esprit de la danse, l’esprit des tuyaux, on dirait des morts. Ça parle des DJ qui dansent en boîte, des stars, des messieurs qui font du plâtre, un paresseux, de la danse-contact, avec des danseurs trop forts, ils sautent très haut. Ils font ce qu’ils veulent de ce qu’ils ont appris. Ils se mettent les uns les autres avec quelqu’un qui est en dessous. Il y a Le lac des cygnes, ils sont en costume : on dirait un mouton, un éléphant, un hibou, une « truche »…
À qui ça plairait ? Pourquoi ?
À ma grande sœur qui fait de la danse, pour qu’elle apprenne.
À personne de ma famille. Personne ne danse dans ma famille.
À nous, quand on fait de la danse, pour apprendre, parce que ma prof a dit qu’on pourrait ramener des livres.
A une danseuse qui ne sait pas danser, à une fille qui ne sait pas danser et qui demande à un animateur comment faire.
À quoi ça sert ? Que peut-on faire avec ?
C’est pour tenir en équilibre sur un fil avec un stylo sur la tête.
C’est pour apprendre à danser, pour danser dans In ze boîte (émission sur Gulli).
On peut faire des exercices de gym.
On peut apprendre à mettre ses affaires de danse.
C’est pour danser mieux quand on n’y arrive pas trop.
C’est pour danser normalement avec une belle robe.
Comment ça marche ? Comment on s’en sert ?
Il y a un sommaire, un index avec ce qu’il va y avoir dans les pages.
Des mots qui sont écrits en gros, des photos des gens dans la rue.
On voit les danses de tous les pays. On explique le mouvement qu’on doit faire dans les écritures, le texte.
Pourquoi l’auteur (la collection) nous parle de ça ? Pourquoi il/elle veut nous dire ça ?
C’était avant, il y a très longtemps, c’était au Moyen-Âge, comme les bonshommes d’Arcimboldo.
Si on n’arrive pas à danser, il a fait un livre pour nous expliquer comment faire.
On voit les livres de la même collection à la fin.
Est-ce que ce livre répond aux questions qu’on se pose ?
Comment on peut avoir des forces ? Comment faire le grand écart ?
Comment on dansait à l’époque dans tous les pays ? Comment dessiner les danses ?Comment on fait pour porter quelqu’un en l’air ?
Il répond aux questions sur les exercices.
Est-ce qu’on en a besoin pour la BCD ? Est-ce qu’on veut le garder ?
On en a besoin, c’est important pour nous. On peut apprendre la danse de notre maison ou de l’EPL. Il est hyper bien, il parle de toutes les danses des pays.
Il y a la danse jazz, danse russe… La danse contemporaine, le flamenco. Ça parle de l’amour, des messieurs en tutu. Ça parle de liberté, ça veut dire que tout le monde a le droit d’être en vie.
C’est pour apprendre aux enfants à danser dans l’EPL.
C’est pour construire, pour être architecte de la danse.

Du côté des enfants (ALPS de Juin 2012)

OUI : 17, NON : 8

- Beslay (EPL 4 OUI)
+ Pour tous ; Tous les styles de danse
+ Ça nous dit comment danser
+ Un texte pour chaque danse : livre bien rangé

- Servan (EPL 4 OUI, 2 NON)
+ Danse des animaux drôle
+ Grandes photos
+ Sommaire : nombre de pages, « ordre des choses »
- Ils se déguisent tout le temps et se peignent le corps : ça ne nous ressemble pas
- On a l’impression qu’ils se font mal

- Dussoubs (EPL 9 OUI, 6 NON)
+ Pas de livres sur la danse en EPL
+ On a envie de le montrer à nos mamans pour qu’elle nous emmènent faire du sport
- Parle plus d’acrobatie que de danse
- Images qui font peur (pp 44 et 45)
- On voit des gens un peu nus


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