// Vous lisez...

Indexations

Type de ressources :

Imprimer article

Propositions adultes

Le chantier

Thème 02 (Construction) - Choix 02

Participants : Véronique DUVERGER samedi 30 juin 2012

AXE / Thème : ÉQUILIBRE ET MOUVEMENT - Construction

Informations sur le livre

GIF - 93.2 ko

TITRE : Le chantier

Auteurs : Sophie Amen, Aurélien Débat

Editeur / Collection : Le vengeur masqué / A l’intérieur

Date de parution : 2011

Prix : 15,00 €

Cote : 620-AME ou A-AME

Présentation de l’éditeur : Dans la peau d’un chef de chantier, suis de A à Z les étapes de la construction d’un immeuble et observe le rôle de chaque artisan. Avec un système de volets en cascade, l’enfant regarde comme par transparence à l’intérieur des engins de construction et des bâtiments jusqu’à voir les jolis labyrinthes que forment les circuits d’eau, de gaz ou d’électricité. Une superposition ingénieuse de volets à la manière des poupées russes : l’enfant soulève un volet puis en découvre un autre. Un aperçu à la fois ludique et pédagogique des différentes phases de la construction d’un immeuble, ainsi que des métiers des principaux acteurs du bâtiment.

Genre : Documentaire animé

Fiche technique proposée par Julien Beaumarié

Résumé :
Au fil des pages, l’évolution de la construction d’un bâtiment résidentiel, des fondations jusqu’aux finitions, à travers la vie des ouvriers, leur travail, les matériaux, les engins et les techniques.

Mots clés : construction, chantier

Titre(s) du(des) réseau(x) :
Je soulève
- Chhht !, Sally Grindley (Pastel)
- A la fête foraine, Anthony Browne (Kaléidoscope)
- ABC ? Animaux animés, Alain Crozon (Seuil Jeunesse)
- Petit loup à la plage, Armelle Boy (Nathan)
- Axinamu, Pittau / Gervais (Les grandes personnes)

Caution scientifique / Note sur le(s) auteur(s) et le(s) illustrateur(s) :
Sophie Amen a fait ses classes aux éditions Milan où elle a notamment conçu Le Grand Livre animé du corps humain. Elle est déjà l’auteur du premier titre de la collection « À l’intérieur » : Les transports.
Aurélien Débat : Études aux Arts décoratifs. Illustrateur d’ouvrages pour la jeunesse. Travaille pour la presse et l’édition.

Analyse spécifique du texte et des illustrations :
Cet album documentaire nous montre l’évolution de la construction d’un bâtiment résidentiel. Ici pas de trame narrative, mais plutôt la volonté d’expliquer précisément les différentes étapes qui permettent l’édification d’une résidence. Cette volonté est renforcée par l’utilisation de volets de tailles différentes à soulever pour découvrir tous les détails, si petits soient-ils, qui permettent de comprendre comment fonctionnent les engins de construction, ou bien encore de découvrir tous les corps de métiers qui participent au chantier. Ces volets permettent non seulement d’éviter l’amoncellement d’informations à chaque pages puisque parfois plusieurs volets se superposent avec de nouveaux mots à chaque fois, mais aussi de « construire » son cheminement, sa réflexion, sa découverte du livre comme on construirait une maison. Les détails sont nombreux, le texte est précis, et il est ainsi facile de comprendre le vocabulaire parfois complexe tout en appréhendant la globalité de la construction. Enfin c’est toute la vie du chantier qui est traitée : les engins, les métiers, les matériaux, la vie des nouveaux habitants…

Activités / Ateliers :
- A travers le réseau « Je soulève » ci-dessus, essayer de comprendre avec les enfants ce que peuvent apporter des volets à soulever dans les livres de jeunesse : l’action de soulever, le jeu, l’énigme, la découverte, l’inutilité, la technique…
- Réaliser un sociogramme afin de hiérarchiser les différents corps de métier au sein du chantier, puis dupliquer la méthode pour créer un sociogramme de l’école.
- En s’inspirant du système de volet, inventer et imaginer une planche ou plusieurs planches pour décrypter la vie de l’école ou du quartier

Pourquoi ce livre dans la sélection ?
Ce livre rentre dans l’axe construction, il permet de comprendre facilement et précisément l’évolution et la globalité d’une construction mais aussi la vie d’un chantier.

Les enfants ont travaillé sur ce livre

Avec les enfants de la BCD 50 rue Vauvenargues (75018) et l’animatrice BCD Laurence Mathon
Nathalie, Saïda, Logan, William, Rayan, Léonardo, Tiffany, Lélia

Ça vous penser à quoi ?
D’après la couverture :
A la construction.
A un lieu où le public n’a pas le droit de venir parce qu’il y a des travaux, c’est dangereux.
Aux travaux pour le métro.
Après la lecture :
S’il n’y avait pas de travaux, il n’y aurait pas d’immeubles.
Ils n’arrêtent pas de construire et ça gâche la nature, c’est long les travaux.
Ça fait penser à faire des maquettes.
A qui plairait ce livre ?
A tout le monde.
Pour petits et grands.
On apprend des choses et c’est amusant quand on retire les étiquettes.
A ceux qui travaillent et qui apprennent à faire des immeubles.
A quoi ça sert ce livre ?
A s’amuser à repérer les objets.
A lire.
A découper pour refaire un camion.
A faire pareil dans d’autres livres.
Pourquoi l’auteur nous parle de ça ?
Pour nous apprendre à construire des immeubles.
On apprend des mots comme les « gougères » par exemple.
Ça serait mieux s’il y avait plus de pages.
Surprenant ?
Il n’y a pas beaucoup de livres où on peut enlever les étiquettes, regarder ce qu’il y a de caché à l’intérieur.
L’avoir ou pas en BCD ?
C’est urgent. Est-ce que je peux le voler ?
Il est trop bien.
Est-ce que les images racontent la même chose que le texte ?
Non ça parle de construire, de chantier dans les textes et dans les images les mots sont bizarres et un peu compliqués.

ALPS de décembre 2011 avec les enfants de l’EPL 54 rue Servan (75011) et l’animateur EPL Julien Beaumarié

Ça vous fait penser à quoi ?
D’après la couverture :
Ça nous fait penser à des grues, à des machines, aux travaux, à des trucs qui font des maisons. Ça nous fait penser à : Les gratte-ciel et Popville.
Après la lecture :
Ça me fait penser à des travaux, des camions, des ascenseurs, des camions-toupies, des pelleteuses, des bulldozers
À qui ça plairait ? Pourquoi ?
A tous les enfants et toutes les maîtresses, parce que ça parle de travaux, ça explique comment on voit les maisons et l’électricité.
A ma maman parce qu’elle va au chantier. A mon papa parce qu’il aime bien les travaux. A mon grand-frère, il a toujours des « jouets de travaux ».
À quoi ça sert ? Que peut-on faire avec ?
Ce livre sert à voir ce qu’il y a dans les maisons, l’électricité.
Il sert à voir comment on travaille, à faire des constructions. Il sert à ramasser des choses, à construire une maison quand on n’en a pas.
Comment ça marche ? Comment on s’en sert ?
On voit des choses cachées grâce à des portes, des bouts de papiers, on peut les ouvrir. Il y a des textes cachés, il faut soulever pour les lire.
Pourquoi l’auteur (la collection) nous parle de ça ? Pourquoi il/elle veut nous dire ça ?
L’auteur nous parle de ça parce que nous, on veut travailler dans la construction. Il veut qu’on apprenne des choses et nous raconter une histoire qu’on ne connaît pas. L’auteur veut nous parler de quelque chose dont on ne parle jamais, et comme ça quand on sera grand, on aura ce métier.
Est-ce que ce livre répond aux questions qu’on se pose ?
Oui il parle de toutes les constructions !
Est-ce qu’on en a besoin pour la BCD ? Est-ce qu’on veut le garder ?
Oui on en a besoin parce qu’on ne le connaît pas, il parle bien des travaux, des constructions.
Oui parce que les enfants demandent des livres sur la construction, et il n’y en a pas beaucoup.
On veut le garder, il parle de travaux,
de camions, de trucs à construire, de portes qu’on soulève.

Du côté des enfants

OUI : 35, NON : 5

- Beslay (EPL 6 OUI, 2 NON)
+ Ça apprend des choses pour construire les maisons
+ Animation : les fenêtres sont comme la bouche qui parle
+ Pas de texte mais des mots. Le mot explique l’image

- Vauvenargues (BCD 5 OUI)
+ Manipuler le livre
+ On regarde les images et on a envie de lire

- Arbalète (BCD 10 OUI, 2 NON)
+ Explique bien, complet
+ Parle des métiers qu’on ne connaît pas, donne des idées pour plus tard
+ Raconté comme une histoire
- Textes courts, pas assez d’explications

- Servan (EPL 7 OUI)
+ Ça explique sans être vraiment un documentaire ; mélange album et doc
+ Plus tard, si on veut être architecte, ça explique bien
+ Ill. cachées : en soulevant, on voit au fond des choses ; plein de détails

- Dussoubs (EPL 7 OUI, 1 NON)
+ Ça répond aux questions
+ Livre différent (animation) ; choses à soulever, à ouvrir
+ Il explique bien le chantier et on peut le donner à tout le monde


Dernières modifications

30 contes du Maghreb
Modifié le : 29 avril 2013

Hocus Pocus
Modifié le : 29 avril 2013

Le chantier au fil des mois
Modifié le : 29 avril 2013

A l’école du cirque
Modifié le : 29 avril 2013

Archi et BD
Modifié le : 28 avril 2013

Villes imaginaires et constructions fictives
Modifié le : 28 avril 2013

Autour de la danse
Modifié le : 28 avril 2013

Le Dico de la danse
Modifié le : 28 avril 2013

L’encyclo de la danseuse
Modifié le : 28 avril 2013

Aïe ! Prout ! Atchoum !
Modifié le : 28 avril 2013

Où est mon chat ?
Modifié le : 28 avril 2013

Le monde de la danse
Modifié le : 28 avril 2013

Inventaire illustré des merveilles du monde
Modifié le : 28 avril 2013

Le hip hop
Modifié le : 28 avril 2013

L’amour selon Ninon
Modifié le : 28 avril 2013