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Propositions enfants

Missak

L’enfant de l’affiche rouge

Participants : Véronique DUVERGER lundi 27 février 2012

Thème transversal : PERSONNAGES CÉLÈBRES

Informations sur le livre

GIF - 61 ko

TITRE : Missak, l’enfant de l’affiche rouge

Auteur : Didier Daeninckx

Illustrateur : Laurent Corvaisier

Editeur / Collection : Rue du Monde

Date de parution : 2009

Prix : 17,00 €

Cote : 944 DAE

Présentation de l’éditeur : Missak Manouchian est un enfant quand la guerre le pousse à grandir ailleurs, loin de sa terre d’Arménie.
En France, il devient l’ami des poètes et des peintres. Il. tombe amoureux de Mélinée. En 1943, avec ses compagnons immigrés, il décide d’entrer en résistance contre la barbarie nazie, au sein du célèbre réseau de l’Affiche rouge. Un combat de tous les dangers pour la liberté.

Genre : Album documentaire

Mots clés : guerre mondiale 1939-45, résistance, immigration, liberté

Les enfants ont travaillé sur ce livre

Avec les enfants de l’EPL Cujas (75005) / Mathilde Bonotaux

Ça vous fait penser à quoi ?

- D’après la couverture : un militaire qui va mettre un enfant en prison, à un soldat avec un pistolet, à M. Hulot avec son perroquet, à un livre avec des monstres, à un chasseur, à un chevalier.
- Après la lecture : à un paysan et deux amoureux, à Missak qui s’est fait tuer par trois coups de fusil à la guerre, à des policiers, à un homme emprisonné, à un homme qui a fait la guerre, à la tristesse, à la mort
À qui ça plairait ? Pourquoi ?
Aux enfants dans la grande école parce qu’ils aiment bien la guerre et les histoires où il y a la guerre. Aux adultes et à moi aussi parce que j’aime la fin. A moi parce que j’aime bien les histoires de prisonniers. A ma famille parce qu’il n’y pas a beaucoup de couleurs sombres. Aux autres enfants de l’école parce qu’ils aiment les livres où on tourne plusieurs fois les pages.
À quoi ça sert ? Que peut-on faire avec ?
On pourrait dessiner pareil que sur les pages. Il sert à lire, à dessiner, à apprendre des choses qu’on sait pas. Il sert à apprendre à lire, à apprendre des choses importantes, des choses qu’il faut pas faire : il faut pas faire la guerre parce que les faibles et les forts ils se font mal.
Comment ça marche ? Comment on s’en sert ?
On s’en sert délicatement. C’est un documentaire pour savoir comment ça marche la guerre. La page est séparée, on tourne plusieurs pages ; on doit tourner les pages deux fois.
Pourquoi l’auteur (la collection) nous parle de ça ? Pourquoi il/elle veut nous dire ça ?
Pour découvrir de nouvelles choses. Parce qu’il sait la vie du monsieur, il trouve qu’elle est bien. Pour comprendre comment la guerre a existé. Pour apprendre à pas faire la guerre.
Est-ce que ce livre répond aux questions qu’on se pose ?
Non, ça parle de la guerre alors que nous, on en parle pas. Oui, moi je voulais savoir comment on se dit « Allez, on fait la guerre ! », et ce livre, ça y répond.
Est-ce qu’on en a besoin pour la BCD ? Est-ce qu’on veut le garder ?
Oui, l’auteur a bien écrit les choses et s’est appliqué sur les dessins, ça raconte aussi un peu l’amour. Oui, parce que j’adore l’histoire. Oui, c’est bien les histoires de guerre. Non, j’ai pas envie, j’aime pas les histoires tristes.


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