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Comité 2014

L’enfant idéal

Participants : Guillaume Bonotaux mardi 8 juillet 2014

Informations sur le livre

JPEG - 37.9 ko

TITRE : L’enfant idéal

Auteur : Laëtitia Bourget

Illustrateur : Alice Gravier

Éditeur / Collection : Thierry Magnier

Date de Parution : 2013

Prix : 17 €

Cote : A BOU

Résumé : Un enfant décrit le comportement qu’il adopte avec chaque adulte de son entourage, dans des situations diverses. Il se vante d’être un enfant parfait, idéal mais les images montrent tout autre chose.

Genre : Album

Mots-clés : Jouet, famille, désordre, malice, rapport texte/image

Travail sur le livre

Titre du (des) réseau(x) :
Comment avoir ce que je veux ?
- Tétine man - Guillaume Long, Christophe Nicolas (Didier)
- La série des Emile - Vincent Cuvellier, Ronan Badel (Gallimard)
- Le pigeon trouve un hot dog - Mo Willems (Kaléidoscope)
- Catalogue de parents pour les enfants qui veulent en changer - Claude Ponti (Ecole des Loisirs)
- Tu me dessines mais tu me regardes pas - Perrine Rouillon (Seuil)

Caution scientifique / Note sur le(s) auteur(s) et le(s) illustrateur(s) :
-  C’est le 8ème album jeunesse que publie Laëtitia Bourget ; elle travaille souvent en collaboration avec l’illustratrice Emmanuelle Houdart.
-  Alice Gravier a déjà publié en 2010 un album avec Laëtitia Bourget : Le creux de ma main.

Analyse spécifique du texte et des illustrations :
Décalage entre ce que dit le texte et ce que montrent les illustrations / distance entre le discours de l’enfant idéal (l’album est écrit à la 1ère personne du singulier) et les bêtises qu’il fait en réalité.
Illustrations hyper réalistes et grande précision et contemporanéité des détails (vêtements, chaussures aux marques identifiables, objets…)
A noter : rare de voir un homme tatoué (Tontonluc) dans un livre jeunesse !

Ateliers / Activités


- Décliner le mot « idéal » : l’adulte idéal, le parent idéal, le frère idéal, l’école idéale…
- Collecte de mots : Si je vous dis idéal
- Les sociétés idéales : travail sur les utopies
- Cf. Le pays des jouets dans Pinocchio.
- Répertorier les objets et décliner leurs usages et leurs propriétaires
- Donner les illustrations à un groupe, le texte seul à un autre groupe puis le texte mis en nuage de mots à un 3ème groupe ; voir s’ils racontent la même histoire, puis présenter le livre par la suite

Conclusion

Pourquoi ce livre dans la sélection ? Dans quel axe (thème) est-il pertinent ? :
Malle MUTINS

Auteur(s) de la fiche :
 : Véronique Duverger - Centre Paris Lecture


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