Informations sur le livre
TITRE :Ces choses qui font battre le cœur
Auteur : Catherine Grive
Illustrateur : Carole Bellaïche (photos)
Editeur / Collection : Albin Michel
Date de Parution : 2009
Public : Tous
Prix : 12,50€
Cote : A GRI
Résumé : Inspiré des Notes de chevet de la poétesse japonaise Sei Shōnagon, ce petit livre dresse un inventaire de différentes situations susceptible de faire battre le cœur, de peur, d’excitation, de joie... Dans une démarche poétique inscrite dans le monde de l’enfance, il met en relation chaque émotion avec une ou plusieurs photographies.
Genre : Album
Mots-clés : émotion, poésie, photo, rapport texte/image
Travail sur le livre
Titre du (des) réseau(x) :
Rapport texte-image
Maman m’a dit..., Papa m’a dit..., Alain Le Saux, Rivages
Porc de pêche et autres drôles de bêtes, Philippe Corentin, Rivages
Max et les Maximonstres, Maurice Sendak, École des Loisirs
C’est autant d’amour que je t’envoie, Coline Irwin, MeMo
Dans la forêt profonde, Anthony Browne, École des Loisirs - Kaléidoscope
Listes et énumérations
Je me souviens, Georges Pérec
Catalogue de parents pour les enfants qui veulent en changer, Claude Ponti, École des Loisirs
Notes de chevet, Sei Shōnagon
Caution scientifique / Note sur le(s) auteur(s) et le(s) illustrateur(s) :
D’origine canadienne, Catherine Grive a travaillé dans la publicité avant d’enseigner le français à Londres. Elle a réalisé plusieurs livres chez différents éditeurs et réalise aujourd’hui des émissions sur France Culture.
Carole Bellaïche est photographe, spécialisée dans le portrait et dans l’utilisation de la lumière du jour.
Analyse spécifique du texte et des illustrations : Le texte se compose d’une liste, d’une succession d’émotions diverses, futiles ou graves, joyeuses ou tristes. L’accent est mis sur le rapport entre la phrase et la photo qui y est accolée : parfois le rapport est simple, parfois l’association suppose un travail d’interprétation de la part du lecteur...
Ateliers / Activités
Maternelle et élémentaire :
Trouver d’autres « choses qui font battre le cœur » pour compléter le livre.
À la manière de Sei Shōnagon, créer d’autres listes : « Choses que l’on ne peut pas comparer », « Choses dont on n’a aucun regret », « Choses qui font naître un doux souvenir », « Choses dont on néglige souvent la fin »...
Mettre ces listes en relation avec des images : photographies ou images récupérées.
Conclusion
Pourquoi ce livre dans la sélection ? A quelle(s) question(s) des enfants ce livre répond-il ? : Ce livre apporte une autre dimension au travail de la photographie : le lien avec le texte, qui n’est pas illustratif et premier degré, mais évocateur, second degré.
Pourquoi ce livre est-il retiré de la liste ? : Redondant avec C’est autant d’amour que je t’envoie, dont les rapports entre texte et image sont plus fouillés. Ce livre ne permet pas vraiment d’approche de l’analyse de l’image.
Thème / Axe dans lequel le livre pourrait être classé : L’IMAGE – la photographie, l’image documentaire
Auteur(s) de la fiche : Guillaume Bonotaux
Les enfants ont travaillé sur ce livre
Action Lecture 61, rue de Clignancourt (75018) : atelier BCD / Sandra-Vanessa Liégeois
On ne sait pas si les enfants posent des questions comme ça, le livre répond seulement à des questions imaginaires.
On voit des gens qui utilisent leur corps, c’est imaginaire, on pense à des choses.
Ça parle aussi du comportement, des bêtises et de la nature.
Un groupe d’une classe de moyens sur la maternelle Boy Zelenski,, écoute l’histoire et à la fin, chacun donne son avis, sans questions posées au préalable. Voici ce que cela donne :
Haby, animatrice Epéliste 5, rue Boy Zelenski
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